A Assimilação de Experiências Problemáticas

A Assimilação de Experiências Problemáticas
The Assimilation Model and Theory-Building Case Studies

O modelo da Assimilação (Stiles et al., 1990) é um modelo transteórico que proporciona uma abordagem para a customização da relação terapêutica, através de uma resposta adequada (Stiles, Honos-Webb, & Surko, 1998) ao grau de assimilação dos problemas do cliente. Resumidamente, o terapeuta deteta um problema, avalia o seu grau de assimilação e trabalha com o cliente, utilizando a abordagem terapêutica escolhida, de forma a levar o problema de um nível para o seguinte.

Este modelo conceptualiza o resultado da psicoterapia como uma mudança relativamente a determinadas experiências problemáticas - memórias, desejos, sentimentos, atitudes ou comportamentos que são ameaçadores ou dolorosos, relacionamentos destrutivos ou incidentes traumáticos -, ao invés de uma mudança na pessoa como um todo. Este modelo sugere que, na psicoterapia bem sucedida, os clientes seguem uma sequência regular de desenvolvimento, que envolve reconhecer, reformular, compreender e, eventualmente, resolver as experiências problemáticas que os trouxeram à terapia. A sequência encontra-se resumida nos oito estádios ou níveis da Escala de Assimilação de Experiências Problemáticas (EAEP, Tabela 1), numerados de 0 a 7.

William B. Stiles is Professor Emeritus of Psychology, Miami University, Oxford, Ohio, USA. He has also taught at the University of North Carolina at Chapel Hill, and he has held visiting positions at the Universities of Sheffield and Leeds in the United Kingdom, at Massey University in New Zealand, and at the University of Joensuu in Finland. He received his Ph.D. from UCLA in 1972. He is President-Elect of Division 29 (Psychotherapy) of the American Psychological Association and a Past President of the Society for Psychotherapy Research. He has served as Editor of Psychotherapy Research and is currently Editor of Person-Centered and Experiential Psychotherapies and Associate Editor of British Journal of Clinical Psychology. He has published over 250 journal articles and book chapters, most dealing with psychotherapy theory, research, and practice, verbal interaction, and research methods.